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      巴山楚水鑄輝煌

      作者: 時間:2021-06-15 點擊數:

      ——三峽大學民族學院曹大明同志事跡材料

      曹大明,男,1978年2月出生,博士、教授,2006年5月加入中國共產黨?,F任三峽大學民族學院副院長。曹大明教授在長期的教育教學中,政治立場堅定,思想上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,忠于黨的教育事業,勇擔立德樹人使命,按照“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”的要求,自覺將鑄牢中華民族共同體意識納入教學、科研、實踐育人的全過程,不斷深化教育教學改革,取得了顯著成效。

      一、基于鑄牢中華民族共同體意識,在地方綜合性大學探索實施了“全員、全程、全方位”的民族團結進步教育方式

      曹大明教授按照黨的立德樹人目標和鑄牢中華民族共同體意識的要求,自2012年以來探索實施了“全員、全程、全方位”的民族團進進步教育?!叭珕T”方面,學院全體教師,從院長到一線老師,從科研人員到行政人員,每人都當班主任,全院參與民族團結進步教育活動;“全程”方面,自新生入學到學生畢業,全程追蹤服務。既為學生制定詳細周密的新生入學教育,也大力實施課程思政,加強課堂與課后、學習與實踐的管理,努力提升教學質量,還通過為畢業學生的追蹤服務,讓“民族團結進步”的種子散滿整個大學校園?!叭轿弧狈矫?,將預科教育、民族學碩士研究生教育與科學研究、社會服務緊密結合,讓學生參與社區共建,參加民族文化研究,增強學生“三個離不開”意識;通過辦好“滋蘭講壇”、上好特色課程等方式,傳播“民族團結進步”的思想;通過創設校園文化品牌“校園里的民族風”,將民族團結進步創建落實到每一項活動,促進各民族師生的團結進步。在曹大明教授長期耕耘下,學院民族團結進步教育結碩果。2014年受到國務院表彰,被評為“全國民族團結進步先進模范集體”。

      二、遵循因材施教,探索實踐了少數民族預科生“分類分層分期”及民族學碩士研究生“三同四結五建”的人才培養模式

      在少數民族預科生培養方面,曹大明教授根據學校預科生基礎差異大的特點,在教學班級、教學內容及教學進度的安排上,選擇分類、分層的教學模式,將預科學習分為入學適應期、期中調整期、結業提升期三個階段,補充完善了當前預科教育普遍采用的教學模式,優化了人才培養的內容和方法,較好地實現了少數民族預科人才的培養目標。在民族學碩士研究生培養方面,他以政策要求、社會需求為導向,圍繞優化辦學,探索跨學院“共建、共培、共享”的人才培養范式,促進了高校民族學教學科研資源的有效整合以及民族學學科的發展;根據新文科的特征,推進了研究生培養“學科與學科、書齋與田野、教學與科研、學校與社會”的結合;根據全面發展理念,從師資、制度、機制、環境、評價等“五建”的角度完善了民族學碩士研究生人才培養保障的機制。2012-2020年,指導學院學生發表科研論文112篇,其中核心及以上論文18篇;獲科研課題 5項,其中2013級碩士研究生肖竹獲批國家社科基金青年項目1項、2016級碩士研究生蒙耀遠獲批國家社科基金重點委托項目《中國百部史詩工程》子課題1項;8人獲國家獎學金及國家級競賽獎,7人獲各類省部級競賽獎勵;畢業碩士研究生就業單位較好,一批優秀畢業生迅速成長為政府部門的中堅力量,如2015級碩士研究生陳延兵任宜昌市應急管理局局長。近年來,他牽頭組織實施的少數民族預科和民族學碩士研究生人才培養模式的探索與實踐,獲三峽大學教學成果獎一等獎2次、二等獎1次,同時還于2020年7月被湖北省推薦參評教育部首屆民族教育優秀成果獎。

      三、堅持理論與實踐相結合,科學研究結碩果

      曹大明教授在做好少數民族預科生、研究生教育教學的同時,堅持“理論與實踐相結合”,每年帶領學生在三峽和武陵地區開展民族歷史文化調查研究。他帶領的少數民族民間文獻研究團隊,通過綜合運用歷史文獻與田野調查等方法,搜集、整理一大批諸如族譜、契約文書的民間文獻資料,并透過這些文獻,全面、深入研究了民族地區經濟社會的變遷、中華優秀傳統文化的保護、傳承以及中華民族共同體意識的生成,在中華民族共同體形成、民族文化遺產發掘與保護等研究領域形成了較強的特色和優勢。他出版的首部專著《重塑“畬人”:贛南畬族的歷史記憶與族群認同》,全面深入研究了贛南畬族歷史記憶與族群認同的變遷與當代實踐,提出了東南少數民族別樣的族群認同類型。該書2016年獲湖北省人文社科優秀成果獎二等獎,2020年榮獲教育部人文社科優秀成果獎青年獎。2017年,他主持完成的國家社科基金項目成果“宋元以來武陵地區的土客關系研究”結題鑒定為優秀。該成果糾正了過去凡“土”即為土家族先民模糊甚至錯誤的認識,在中國古代邊地國家化研究領域形成了一些新的認識,2020年正式出版并入選了《國家社科基金項目優秀成果選介匯編》(第一輯)。2017年,他帶領的團隊因在唐崖土司遺址成功申報世界文化遺產過程中做出突出貢獻,集體受到湖北省人民政府嘉獎。此外,近年曹大明教授還申報獲批了包括國家社科基金重大招標課題在內的國家級課題3項,省部級課題多項;撰寫的《宜昌民族地區飛地經濟調查》等多個研究報告得到地方政府部門的簽批、采用,為民族地區經濟社會發展提供了智力支持。

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